Desde siempre he estado muy vinculada al mundo de la educación, concretamente en la educación no formal, la educación en el tiempo libre. Fui educadora de adolescentes durante varios años, y eso me llevó a realizar el curso de monitora y de directora de actividades en el tiempo libre para formarme, posteriormente yo fui formadora de los cursos de monitor y director de actividades en el tiempo libre, lo que se traduce en años de experiencia con jóvenes, y lo amaba.
En la universidad estudié Ciencias Ambientales, y durante los primeros años trabajé cómo educadora ambiental con chicos y chicas de primaria y de secundaria. Más tarde empecé a trabajar en el ámbito de la conservación de la naturaleza cómo coordinadora de proyectos, pero nunca me desvinculé de la educación ambiental, ya que en todos los proyectos siempre trabajamos la educación y la comunicación ambiental de manera transversal.
Al acabar la universidad estuve a punto de cursar el Certificado de Aptitud Pedagógica (CAP), pero no lo hice por diversas razones, pero siempre he tenido muy presente dedicarme a la docencia en algún momento, y ahora, después de varios años trabajando en otro ámbito (nunca desvinculada del todo de la educación), ha llegado el momento de hacer el paso a la docencia.
Por todas estas razones decidí finalmente cursar el Máster de Formación del Profesorado, y escogí la Universidad Católica de Murcia porqué me permitía hacerla online, imprescindible en mi actual situación, ya que estoy trabajando y con hijos pequeños.
¡Fue una gran elección!
Me siento muy motivada e ilusionada a iniciarme cómo profesional de la educación. Es un gran reto y creo que mi experiencia en el ámbito de la educación y con los jóvenes en otras áreas me dará herramientas para cogerlo con energía e ilusión.
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